Interaktives Lernmodul 📝

Analyse epischer Texte am Beispiel von "Streuselschnecke"

1. Lies den Text

Lies dir die Kurzgeschichte von Julia Franck sorgfÀltig durch, bevor du mit den Aufgaben beginnst.

Streuselschnecke

von Julia Franck

Der Anruf kam, als ich vierzehn war. Ich wohnte seit einem Jahr nicht mehr bei meiner Mutter und meinen Schwestern, sondern bei Freunden in Berlin. Eine fremde Stimme meldete sich, der Mann nannte seinen Namen, sagte mir, er lebe in Berlin, und fragte, ob ich ihn kennenlernen wolle. Ich zögerte, ich war mir nicht sicher. Zwar hatte ich schon viel ĂŒber solche Treffen gehört und mir oft vorgestellt, wie so etwas wĂ€re, aber als es so weit war, empfand ich eher Unbehagen. Wir verabredeten uns. Er trug Jeans, Jacke und Hose. Ich hatte mich geschminkt. Er fĂŒhrte mich ins CafĂ© Richter am Hindemithplatz und wir gingen ins Kino, ein Film von Rohmer. Unsympathisch war er nicht, eher schĂŒchtern. Er nahm mich mit ins Restaurant und stellte mich seinen Freunden vor. Ein feines, ironisches LĂ€cheln zog er zwischen sich und die anderen Menschen. Ich ahnte, was das LĂ€cheln verriet. Einige Male durfte ich ihn bei seiner Arbeit besuchen. Er schrieb DrehbĂŒcher und fĂŒhrte Regie bei Filmen. Ich fragte mich, ob er mir Geld geben wĂŒrde, wenn wir uns treffen, aber er gab mir keins, und ich traute mich nicht, danach zu fragen. Schlimm war das nicht, schließlich kannte ich ihn kaum, was sollte ich da schon verlangen. Außerdem konnte ich fĂŒr mich selbst sorgen, ich ging zur Schule und putzen und arbeitete als KindermĂ€dchen. Bald wĂŒrde ich alt genug sein, um als Kellnerin zu arbeiten, und vielleicht wurde ja auch eines Tages etwas Richtiges aus mir.

Zwei Jahre spĂ€ter, der Mann und ich waren uns noch immer etwas fremd, sagte er mir, er sei krank. Er starb ein Jahr lang, ich besuchte ihn im Krankenhaus und fragte, was er sich wĂŒnsche. Er sagte mir, er habe Angst vor dem Tod und wolle es so schnell wie möglich hinter sich bringen. Er fragte mich, ob ich ihm Morphium besorgen könne. Ich dachte nach, ich hatte einige Freunde, die Drogen nahmen, aber keinen, der sich mit Morphium auskannte. Auch war ich mir nicht sicher, ob die im Krankenhaus herausfinden wollten und wĂŒrden, woher es kam. Ich vergaß seine Bitte. Manchmal brachte ich ihm Blumen. Er fragte nach dem Morphium und ich fragte ihn, ob er sich Kuchen wĂŒnsche, schließlich wusste ich, wie gerne er Torte aß. Er sagte, die einfachen Dinge seien ihm jetzt die liebsten - er wolle nur Streuselschnecken, zwei Bleche voll. Sie waren noch warm, als ich sie ins Krankenhaus brachte. Er sagte, er hĂ€tte gerne mit mir gelebt, es zumindest gern versucht, er habe immer gedacht, dafĂŒr sei noch Zeit, eines Tages - aber jetzt sei es zu spĂ€t.

Kurz nach meinem siebzehnten Geburtstag war er tot. Meine kleine Schwester kam nach Berlin, wir gingen gemeinsam zur Beerdigung. Meine Mutter kam nicht. Ich nehme an, sie war mit anderem beschĂ€ftigt, außerdem hatte sie meinen Vater zu wenig gekannt und nicht geliebt.

2. Bearbeite die Aufgaben

Beantworte die folgenden Fragen direkt hier auf der Seite. Nutze die Tipps, wenn du nicht weiterweißt, und schĂ€tze bei jeder Aufgabe deine Sicherheit selbst ein.

(von Z. bis Z. )
(von Z. bis Z. )
Achte auf den großen Wendepunkt in der Geschichte. Wann Ă€ndert sich die Stimmung und das Hauptthema grundlegend? Der erste Teil beschreibt die AnnĂ€herung, der zweite Teil den Abschied.

Lösung:

[cite_start]

e. Das Kennenlernen des Mannes von Z. 1 bis Z. 26 [cite: 22, 23]
b. [cite_start]Krankheit und Tod von Z. 27 bis Z. 50 (im Lösungsbogen stehen Z. 56-50, was ein Tippfehler ist; der Abschnitt beginnt ca. Z. 27) [cite: 13, 14]

Besuche im Krankenhaus

Die Beerdigung

Die Streuselschnecken

Besuch bei der Arbeit

Der Anruf

Was passiert als Allererstes in der Geschichte? Und was ist das absolut letzte Ereignis, das beschrieben wird? Ordne die anderen Ereignisse dazwischen ein.

Lösung:

[cite_start]

3 Besuche im Krankenhaus [cite: 25]
[cite_start]5 Die Beerdigung [cite: 26]
[cite_start]4 Die Streuselschnecken [cite: 27]
[cite_start]2 Besuch bei der Arbeit [cite: 28]
[cite_start]1 Der Anruf [cite: 29]






Achte auf die Pronomen. Wer sagt "Ich" und wie alt ist diese Person zu Beginn der Geschichte?
[cite_start]

Lösung: eines jungen MÀdchens [cite: 33]

Das VerhÀltnis der Ich-ErzÀhlerin zu...





Welche Beziehung entwickelt sich von Anfang bis Ende am stĂ€rksten? Über welche Person erfahren wir am meisten aus der Sicht des MĂ€dchens?
[cite_start]

Lösung: ihrem Vater [cite: 41]

Wie wird der Mann zu Beginn des Textes beschrieben? Als "Vater" oder anders? Wie entwickelt sich das?

Lösung: Sie kennen sich gar nicht. Die Tochter lernt ihren Vater erst kennen, als sie schon 14 ist, und weiß anfangs nicht einmal, dass er in derselben Stadt wohnt. [cite_start]Die Beziehung beginnt bei null und baut sich langsam auf, kurz bevor er stirbt[cite: 46].

(Z. )
(Z. )
(Z. )
(Z. )
(Z. )
(Z. )
Suche im ersten Abschnitt des Textes nach direkten Beschreibungen des Mannes oder seines Berufs. Manchmal steht die Eigenschaft wörtlich im Text.

Lösung:

[cite_start]

☑ nicht unsympathisch (Z. 12) [cite: 52, 56]
[cite_start]☑ kĂŒnstlerisch (Z. 17) [cite: 58, 59]
[cite_start]☑ schĂŒchtern (Z. 13) [cite: 61, 62]

Denke darĂŒber nach, wie ein typischer Teenager handeln wĂŒrde und vergleiche es mit dem Verhalten des MĂ€dchens. Beachte ihr Alter, ihre Wohnsituation und wie sie mit der Krankheit ihres Vaters umgeht.

Lösung (mögliche Antworten):

    [cite_start]
  • frĂŒhreif/selbststĂ€ndig: wohnt mit 13 schon allein bei Freunden, geht arbeiten und sorgt fĂŒr sich selbst (z.B. Z. 1, 23-24)[cite: 70, 71].
  • [cite_start]
  • zurĂŒckhaltend/scheu: empfindet Unbehagen beim Gedanken an das Treffen (Z. 9), traut sich nicht nach Geld zu fragen (Z. 20)[cite: 71].
  • [cite_start]
  • liebevoll/aufmerksam: bringt ihm Blumen und seine Lieblings-Streuselschnecken (Z. 37, 41-42), geht zur Beerdigung (Z. 46-47)[cite: 71].

In der Kurzgeschichte „Streuselschnecke" von Julia Franck geht es um...

Denke an die Hauptfiguren, den zentralen Konflikt (das spÀte Kennenlernen) und den Ausgang der Geschichte. Verbinde diese drei Punkte zu einem oder zwei SÀtzen.

Lösung:

In der Kurzgeschichte „Streuselschnecke“ von Julia Franck geht es um ein vierzehnjĂ€hriges MĂ€dchen, das ihren Vater, den sie nie kannte, kennenlernt. [cite_start]WĂ€hrend sich langsam eine Beziehung zwischen den beiden entwickelt, erkrankt der Vater schwer und stirbt, sodass ihre gemeinsame Zeit sehr begrenzt ist[cite: 92, 93, 94].

3. Kleines Literatur-Quiz 🧐

Teste dein Wissen zu den Grundlagen der Literatur. Dies hilft dir, die Geschichte besser einzuordnen.

a) Lyrik
b) Dramatik
c) Epik
a) Auktorialer ErzÀhler (allwissend)
b) Ich-ErzÀhler
c) Neutraler ErzÀhler (wie eine Kamera)
a) Eine lange Einleitung, in der alle Charaktere vorgestellt werden.
b) Ein abrupter, direkter Einstieg in die Handlung.
c) Eine Handlung, die sich ĂŒber viele Jahre und Generationen erstreckt.

Lösung zum Quiz: 1c, 2b, 3b

4. SelbsteinschĂ€tzung đŸ€”

Nimm dir einen Moment Zeit, um ĂŒber deinen Lernprozess nachzudenken.